Rabu, 19 Agustus 2026

DASAR-DASAR SISTEM JARINGAN (INTERNET & INTRANET)

IDENTITAS

A.      Nama Guru

B.      Mata Pelajaran

C.      Hari/Tanggal

D.     Fase/Kelas

E.      Judul Materi

F.      Pertemuan Ke

 

:

:

:
:

:

:

 

Fentri Romalfi, SE

Infromatika

Rabu/19 Agustus 2026

D/IX A – IX B

Sistem Jaringan Komputer

Ke-5

 




CAPAIAN PEMBELAJARAN

:

Peserta Didik mampu memahami, mengidentifikasi dan menjalaskan tentang jaringan, macam-macamnya dan fungsinya

 

TUJUAN PEMBELAJARAN

:

v  Mindfull (Berkesadaran) : Peserta didik secara sadar mengetahui dan menganailisi tentang dasar-dasar sistem jaringan komputer

v  Meaningfull (Bermakna) : Peserta didik mampu memahami dan mengaktualisasi manfaat & fungsi jaringan komputer

v  Joyfull (Menyenangkan) : Peserta didik mencari, membandingkan dan mendesain secara sederhana dan virtual tentang sistem jaringan komputer

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

:

1. Tahap Mindful (Berkesadaran) — Fokus: Observasi, Analisis Kritis & Identifikasi 

Pada tahap ini, peserta didik dengan ke sadar penuh (mindful), dapat/mampu mencermati sebuah objek/gambar/struktur sebuah jaringan

·         Peserta didik melakukan observasi sadar (mindful observation) terhadap objek sebuah jaringan 

·         Peserta didik secara sadar menganalisis ketepatan struktur sebuah jaringan (identifikasi, deskripsi bagian, dan simpulan)

 

2. Tahap Meaningful (Bermakna) — 

Pada tahap ini, peserta didik mamapu mengaitkan sebuah gambar/desain dengan kenyataan yang ada disekitarnya berkaitan dengan sbuah jaringan komputer

·         Peserta didik mengaitkan struktur sebuah jaringan dengan menganalisis kemanfaatan, fungsi dan kegunaan dari jaringan tersebut

·         Peserta didik menyimpulkan kemanfaatan, fungsi dan kegunaan jaringan bagi kita (manusia)

 

3. Tahap Joyful (Menyenangkan) — Fokus: Kreativitas, Proyek & Publikasi Karya

Pada tahap ini, peserta didik menuangkan hasil analisis dan pemahamannya ke dalam bentuk produk kreatif yang menyenangkan, interaktif, dan apresiatif.

·         Peserta didik mampu memhami macama-macam bantuk dan struktur sebuah jaringan

·         Peserta didik mampu mendesain sebuah tampilan jaringan secara vurtual dan sederhana

·         Peserta didik menyajikan dan memamerkan karya kreatif mereka dalam galeri kelas serta saling memberikan apresiasi positif antarkelompok.

 

MATERI

:

Pengertian jaringan komputer

Sistem yang menghubungkan dua atau lebih perangkat komputer melalui media kabel atau nirkabel agar dapat saling berbagi data, informasi, dan sumber daya. Sistem ini memungkinkan perangkat seperti komputer, ponsel, dan printer untuk berkomunikasi secara langsung adalah pengertian dari Jaringan Komputer.

Data/ informasi tersebut bergerak melalui kabel-kabel atau nirkabel. Sehingga memungkinkan pengguna jaringan komputer dapat saling bertukar dokumen dan data, mencetak pada printer yang sama, dan bersama-sama menggunakan hardware atau software yang terhubung dengan jaringan. Dengan demikian, dapat dikatakan suatu jaringan dibangun dengan tujuan menghubungkan jaringan-jaringan yang telah ada dalam jaringan tersebut sehingga informasi dapat ditransfer dari satu lokasi ke lokasi yang lain. Agar tujuan ini tercapai, maka setiap bagian dari jaringan komputer meminta dan memberikan layanan (service). Komputer yang meminta layanan disebut komputer client, dan komputer yang memberi layanan disebut komputer server. Biasanya hal ini sering disebut dengan istilah client server dan digunakan pada hampir seluruh aplikasi jaringan komputer.

Komponen Utama Jaringan Komputer

v  Server & Client: Server melayani data, client sebagai perangkat pengguna.

v  Router & Switch: Mengatur jalur dan lalu lintas data antar perangkat.

v  Media Transmisi: Menggunakan kabel (UTP, fiber optik) atau tanpa kabel (Wi-Fi).

Jika Anda ingin mendalami materi ini, beri tahu saya apakah Anda ingin membahas:

ü  Cara kerja protokol jaringan (TCP/IP, DNS, dll.)

ü  Keamanan jaringan komputer

ü  Contoh konfigurasi perangkat

 

Jenis-jenis Jaringan komputer

1.     Berdasarkan wilayah/Jangkauan Geografisnya

2.     Berdasarkan fungsi

3.     Berdasarkan media transmisi data

4.     Berdasarkan Topologi Jaringan

 

Kerumitan dan kemegahan sebuah Jaringan Komputer itu tidak sebanding dengan kerumitan sebuah Jaringan Dunia dan seluruh isinya yang kita kenal sebagai JAGAT RAYA yang itu hanya Sang Pencipta (AL KHALIQ) Allah SWT yang mampu menciptakaan dan memelihara/menjaga nya (Al Maliq : Yang Memelihara)

 

ASESMEN

:

1.      Jaringan komunikasi data yang jangkauannya dalam satu kota besar dinamakan ..

         a. MAN                                 c. WAN                         

            b. LAN                                     d. Internet

 2.   Berikut ini merupakan perangkat jaringan komputer, kecuali ...

a. hub                            c. router                         

b. repeater                      d. Gopher

 3. Gambaran struktur jaringan atau bagaimana sebuah jaringan didesain disebut

a. server                                                c. topologi jaringan        

b. protokol                                                        d. Transmitter

 4. Kombinasi karakteristik sebuah jaringan merupakan spesifikasi dari .... jaringan

a. Topologi                                  c. Jangkauan

b. Kode                                      d. Bahan

 5.        Topologi yang menghubungkan komputer satu dangan lainnya secara berantai dengan perantara suatu kabel yang umunya berupa kabel tunggal jenis coaxial adalah ……

a. Topologi BUS                                     c. Topologi Mesh

b. Topologi Star                                     d. Topologi Ring

        

KESIMPULAN MATERI

:

Tanpa jaringan komputer, aktivitas bisnis dan komunikasi saat ini akan berjalan sangat lambat dan berbiaya mahal. Teknologi ini mengubah cara kita bekerja dari sistem yang terisolasi menjadi ekosistem yang saling terhubung, cepat, dan terintegrasi secara global.

 

KESIMPULAN HASIL PEMBELAJARAN

:

Pembelajaran sudah terlaksana dengan baik dan tertib. Anak-anak sebagain besar sudah dapat memahami materi pembelajaran hari ini. Dari hasil asesment yang dilaksanakan dapat disimpulkan sebanyak 27 siswa dari 32 siswa yang sudah dapat memahami materi pembelajaran hari ini dengan baik.


Tidak ada komentar:

Posting Komentar

  IDENTITAS A.     Nama Guru B.      Mata Pelajaran C.     Hari/Tanggal D.     Fase/Kelas E.      Judul Materi F.      Pertemuan Ke G.      ...